Planifier, c'est une étape qui demande du temps : pour lire et comprendre les encadrements légaux, pour lire et comprendre son programme, pour prévoir les stratégies à travailler, pour concevoir les activités qui permettront aux élèves d'atteindre les objectifs fixés. Or, en période de stress, quand on manque de temps, c'est souvent l'étape de la planification qui écope : on se sert des cahiers d‘exercices comme seul outil de planification. Parfois, on réussit à s'en sortir, mais très souvent, c'est tout ce qui entoure la gestion de classe qui en souffre, parce que quand on ne sait pas où on s'en va, on a de la difficulté à savoir ce qu'on doit faire.

Au cours de la formation, vous serez amené.e.s à prendre conscience de tout ce qu’il convient de mettre en place pour vous assurer de planifier des cours qui répondent aux obligations qui incombent à tout professionnel de l'éducation.