L'enseignement de la grammaire rénovée : Comment susciter un raisonnement grammatical complet chez nos élèves?
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L'enseignement de la grammaire rénovée : Comment susciter un raisonnement grammatical complet chez nos élèves?
Planifier son enseignement de la grammaire peut soulever plusieurs interrogations : comment s’assurer d’enseigner la grammaire moderne? quelles notions doivent être enseignées, avec quelle terminologie? comment favoriser le transfert des connaissances grammaticales développées par les élèves en contexte d’écriture?
Nous vous convions à une journée de formation pour réfléchir à ces questions autour de deux axes. La première partie de la formation sera dédiée à la grammaire moderne et aux contenus à enseigner en classe de français. Puis, nous nous concentrerons sur des dispositifs d’enseignement permettant de mobiliser le raisonnement grammatical des élèves, notamment pour favoriser le transfert des connaissances en contexte d’écriture.
L'enseignement de la grammaire rénovée : Comment susciter un raisonnement grammatical complet chez nos élèves?
Planifier son enseignement de la grammaire peut soulever plusieurs interrogations : comment s’assurer d’enseigner la grammaire moderne? quelles notions doivent être enseignées, avec quelle terminologie? comment favoriser le transfert des connaissances grammaticales développées par les élèves en contexte d’écriture?
Nous vous convions à une journée de formation pour réfléchir à ces questions autour de deux axes. La première partie de la formation sera dédiée à la grammaire moderne et aux contenus à enseigner en classe de français. Puis, nous nous concentrerons sur des dispositifs d’enseignement permettant de mobiliser le raisonnement grammatical des élèves, notamment pour favoriser le transfert des connaissances en contexte d’écriture.
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